Se me había olvidado comentar, que afortunadamente pase todas las materias. Fue un gran esfuerzo el que me hice, estudie como loco 2 semanas que fueron estresantes. Y definitivamente es el peor final de semestre.

Me di cuenta que mi cerebro no es tan malo como pensaba, por que precisamente siempre me he quejado de aprenderme 100 páginas de memoria. Pero bajo presión, parece que mi mente trabaja muy bien y soy capaz de hacer cualquier cosa.

En fin, me falta 1 semestre con dos materias. Ya falta poco para ser Ingeniero. Sin embargo mi motivación para salir no es tener un título si no dejar de perder el tiempo en el Tec.

Gracias a un amiga, me di cuenta que una persona(desconozco quien es) escribio un email, alertando y dando su opinión sobre que nuevamente hackearon al Tec de Morelia.

Como ya habíamos visto ayer(20 de Junio 2008), el servidor había sido hackeado por un Argentino, les dejo unos pantallazos:

Si ven al lado dice ‘Estás OWNED, QUE QUERES ARREGLAR?’,
Sí damos clic en el enlace se abréa la siguiente página.
Vamos el Argentino, no quiso hacer más, simplemente dejo su firma, imaginen donde él la hubiera inutilizado, vaya, ni pensarlo ¿cierto?. Ahora tenemos(21 de Junio 2008), esto :

Acaso la seguridad de los servidores del tec, ¿Es insuficiente?. ¿Así de seguros están nuestros datos personales(Nombres, Direcciones, Nombres de familiares, calificaciones, etc)? ¿Cómo es posible que esto pase dos días consecutivos?, En cualquier momento podrían robarnos la identidad, por el descuido, y el mal manejo de un webmaster. Si yo fuera él, ayer mismo hubiera presentado mi renuncia, vamos, no estamos jugando, los servidores deberían estar en perfecto estado, es una universidad FEDERAL, no la paginita de un tipo ‘X’, con fotitos y mamada y media. Repito, ¿Cómo es posible?.

Desde mi punto de vista, solo alguien que quiere alarmar a la comunidad estudiantil sin tener conocimiento real del suceso y su único objetivo es causar polémica, sin conocer realmente como funcionan las cosas en un servidor.

Queridos estudiantes del Tec de Morelia, toda la información de ustedes, calificaciones, cargas, datos no están en el servidor web donde se encuentra la página. Por que nadie concentraría toda la información en una sola maquina.

La única información importante ahí(quiero pensar) son sus calificaciones, nombres y números de control. Si bien, eso no justifica que el servidor no este protegido(que parece coladera) no hay razón para pensar que algo ahí comprometa nuestra privacidad.

Yo ofrecí mi ayuda, y nunca me contactaron. No soy experto en seguridad ni altruista, pero al menos les puedo decir por donde están fallando. Así como mejorar el inefable sistema de inscripciones y autoevaluación, que las validaciones te las saltas en 3 segundos y no hace perder el tiempo respondiendo 30 preguntas evaluando a los profesores. Me pregunto quien lo haria…

¿Cual es el mejor Instituto Tecnológico del Mundo?, donde los alumnos tienen una personalidad en común, pero donde difícilmente hay personalidades normales. Donde la clase elitista, tiende a discriminare por tu IQ y no por si estas a la moda, eres deportista o “nice”.

Pues claro.. el Instituto Tecnológico de Massachusetts.

Ahora…¿Qué pasa cuando tienes una escuela llena de cerebritos?, candidatos a futuros premios noveles. Todo el entorno gira alrededor de la ciencia. Sin embargo, aunque se esta a un nivel muy por arriba de la gente común(ellosdirían mortales), los instintos, costumbres y reflejos de nuestros ancestros tienden a salir siempre a flote. Lo digo por que como humanos siempre tendemos a pintar en las paredes, antes eran cuevas ahora son construcciones.

Les muestra algunas imágenes de graffitis en el MIT, claro…..muy diferentes a las que veríamos en una universidad común y corriente.

Mas imagenes: MIT Graffiti

Ahí va otro código que desarrolle en IA. Busca la solución por el algoritmo Búsqueda profundidad del juego puzzle. El código esta hecho para Windows, y para ejecutarlo necesitas NewLisp y Mulisp que lo puedes descargar al final del post.

(define (Abajo E)
  (set 'b (find 0 E))
  (cond
   ((< (+ b 3) 9) (push (nth b E) E (+ b 3)) (pop E b)
   (push
   (pop E (+ b 3)) E b)
	(Actualiza E)))

  (print E))

  (define (Izquierda E)
  (set 'b (find 0 E))
  (cond
   ((= (= b 0) (= b 3) (= b 6) false) (push (nth b E) E (- b
      1))
    (pop E (+ b 1))
	(Actualiza E) 

	))
  (print E))

(define (Arriba E)
  (set 'b (find 0 E))
  (cond
   ((> (- b 3) 0) (push (nth b E) E (- b 3)) (pop E (+ b 1))
    (push (pop E (- b 2)) E b)
			(Actualiza E)
	))
  (print E))

  (define (Derecha E)
  (set 'b (find 0 E))
  (cond
   ((= (= b 2) (= b 5) (= b  false) (push (nth b E) E (+ b
      2))
    (pop E b)
	(Actualiza E)
	))
  (print E))

(define (Busca EI EM | Res)
  (set ‘EdosTrat ‘())
  (set ‘Res (BusAProf 1 EI EM Operadores))
  (if (not (empty? Res))
   (print Res)
   (print “\nNo hay solucion\n”)))

   (define (BusAProf Nivel EA EM Ops | ROps OpActual Encontrado NE)
  (set ‘ROps Ops)
  (set ‘Encontrado ‘())
  (setq EdosTrat (cons EA EdosTrat))
  (while (and (not Encontrado) (not (empty? Ops)))
   (setq OpActual (first Ops))
   (setq Ops (rest Ops))
   (if (setq NE (eval (list OpActual (quote EA))))
    (cond
     ((= NE EM) (set ‘Encontrado (list OpActual)))
     ((and (not (member NE EdosTrat)) (set ‘Encontrado (BusAProf
         (+ Nivel 1) NE EM ROps)))
      (set ‘Encontrado (cons OpActual Encontrado))))))Encontrado)

(set ‘Operadores ‘(Arriba Izquierda Abajo Derecha))

(define (Solucion )
    (set ‘E0 ‘())
  (set ‘EF ‘())
	  (prop-color ‘I1  254 254 254)
	  (prop-color ‘I2  254 254 254)
	  (prop-color ‘I3  254 254 254)
	  (prop-color ‘I4  254 254 254)
	  (prop-color ‘I5  254 254 254)
	  (prop-color ‘I6  254 254 254)
	  (prop-color ‘I7  254 254 254)
	  (prop-color ‘I8  254 254 254)
	  (prop-color ‘I9  254 254 254)
  (set ‘E0 (append E0 (list
	(integer (prop-text ‘I1))
     (integer (prop-text ‘I2))
     (integer (prop-text ‘I3))
     (integer (prop-text ‘I4))
     (integer (prop-text ‘I5))
     (integer (prop-text ‘I6))
     (integer (prop-text ‘I7))
     (integer (prop-text ‘I8))
     (integer (prop-text ‘I9)))))
		(set ‘cero (+ (find 0 E0) 1))
		(eval-string (string (concat “(prop-color ‘I” (string cero) ” 200 200 200)”)))
  (set ‘EF (append EF (list
	(integer  (prop-text ‘F1))
	 (integer (prop-text ‘F2))
     (integer (prop-text ‘F3))
     (integer (prop-text ‘F4))
     (integer (prop-text ‘F5))
     (integer (prop-text ‘F6))
     (integer (prop-text ‘F7))
     (integer (prop-text ‘F8))
     (integer (prop-text ‘F9)))))
  (prop-text ‘S (string (Busca E0 EF))))
(define (Actualiza E)
  (set ‘cero (+ (find 0 E) 1))
  (sleep 900)
	(prop-text ‘I1 (string (nth 0 E)))
   (prop-text ‘I2 (string (nth 1 E)))
   (prop-text ‘I3 (string (nth 2 E)))
   (prop-text ‘I4 (string (nth 3 E)))
   (prop-text ‘I5 (string (nth 4 E)))
   (prop-text ‘I6 (string (nth 5 E)))
   (prop-text ‘I7 (string (nth 6 E)))
   (prop-text ‘I8 (string (nth 7 E)))
   (prop-text ‘I9 (string (nth 8 E)))
   (eval-string (string (concat “(prop-color ‘I” (string cero) ” 200 200 200)”)))
)

(define (inicio )
  (text-font “Arial” -14 0)
  (win-dialog ‘Dialogo ‘console 150 150 520 300 “Tarea 2 ::: Puzzle”)
  (win-label ‘Texto1 ‘Dialogo 50 20 150 22 “ESTADO INICIAL”)
  (win-label ‘Texto2 ‘Dialogo 240 20 150 22 “ESTADO FINAL”)
  (win-editline ‘I1 ‘Dialogo 60 50 20 20 “1″)
  (win-editline ‘I2 ‘Dialogo 95 50 20 20 “1″)
  (win-editline ‘I3 ‘Dialogo 130 50 20 20 “1″)
  (win-editline ‘I4 ‘Dialogo 60 80 20 20 “1″)
  (win-editline ‘I5 ‘Dialogo 95 80 20 20 “1″)
  (win-editline ‘I6 ‘Dialogo 130 80 20 20 “1″)
  (win-editline ‘I7 ‘Dialogo 60 110 20 20 “1″)
  (win-editline ‘I8 ‘Dialogo 95 110 20 20 “1″)
  (win-editline ‘I9 ‘Dialogo 130 110 20 20 “0″)
  (win-editline ‘F1 ‘Dialogo 240 50 20 20 “1″)
  (win-editline ‘F2 ‘Dialogo 275 50 20 20 “1″)
  (win-editline ‘F3 ‘Dialogo 310 50 20 20 “1″)
  (win-editline ‘F4 ‘Dialogo 240 80 20 20 “1″)
  (win-editline ‘F5 ‘Dialogo 275 80 20 20 “0″)
  (win-editline ‘F6 ‘Dialogo 310 80 20 20 “1″)
  (win-editline ‘F7 ‘Dialogo 240 110 20 20 “1″)
  (win-editline ‘F8 ‘Dialogo 275 110 20 20 “1″)
  (win-editline ‘F9 ‘Dialogo 310 110 20 20 “1″)
  (win-editline ‘S ‘Dialogo 40 170 400 22 “”)
  (win-label ‘Texto3 ‘Dialogo 40 150 150 22 “SOLUCION:”)
  (win-pushbutton ‘Solucion ‘Dialogo 370 50 70 22 “Solución”
   ‘Solucion)
  (prop-enabled ‘Aplicar 0))

(define-macro (local var-list)
  ((append ‘(lambda ) (list var-list) (rest (args local)))))

(define (opsys )
  (cond
   ((primitive? clear-console) ‘windows)
   ((primitive? int86)
    (if (primitive? comm-read)
     ‘dos ‘extender))
   ((primitive? registry-read) ‘win32)
   (true ‘unix)))

(define-macro (setq p1 p2)
  (set p1 (eval p2)))

Aquí es cuando te das cuenta de que la Inteligencia es de buscar… no de pensar(¿O buscar es pensar?).
Descargar newlisp.zip
Ver código en pastebin.com.

Pregunta de un examen de programación web.

¿Quien ejecuta Javascript?
a) El cliente b) El servidor c) EL runtime de java

Como es lógico el estudiante elige la opción EL CLIENTE, pero el profe se la pone mal… buscando una aclaración el profe le menciona… “javascript lo ejecuta el runtime de java lógicamente por que es java”.

Ustedes creen que con ese tipo de respuestas….. ¿Le dan ganas a uno de echarle ganas a la escuela o intentar ser el mejor alumno?

Concretamente esto(92 diapositivas de memoria):

¿Qué hago? ¿A qué dios me encomiendo? ¿Mejor repruebo?.

Lo mejor de todo es que aun aprendiéndome todo de ME-MO-RI-A, es posible que no pase el examen. Tendré que pensar como la maestra, no pensar como yo creo que es(y eso es lo mas difícil de la materia).

Este año como en todos, siempre hay desfile, desmadre, huevos, harina, y muchas cosas más. El detalle de este año, fue que los polis nos corrieron cuando íbamos llegando al pípila, después nos rodearon y derrotados nos regresamos a la institución.

No sé realmente por que las autoridades no lo permitieron, si alguien sabe la razón espero que la comparta dejando su comentario. No podía dejar este post, sin un video.

El año pasado, nos peleamos con unos manifestantes, el antepasado dejamos las calles bien puercas… y este no supe ni que paso.

Sin embargo y ya que es obvia la razón creo que lo mejor es que el desfile se deje de realizar, mientras sigamos siendo una bola de salvajes, carentes de sentido común y caracterizados por la deficiencia de inteligencia que nos caracteriza como seres humanos.

La culpa la tienen los profes, nos hacen encabronar y nos estresan tanto, que una vez al año nos desquitamos.

ACTUALIZACIÓN: Me acaban de comentar que el desfile se suspendio por que a una chava le rompieron la nariz con un huevo, y segun el mismo director pidio ayuda a los policias para mandarnos de regreso al tec.

ACTUALIZACIÓN 2: 4 de abril a las 7:25 de la noche Gracias a los comentarios ya tenemos la primera nota de prensa en la Voz de Michoacan
http://www.vozdemichoacan.com.mx/secciones/seguridad/seg000606.html
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Hoy en la mañana me aviso un amigo que algo raro le sucedía al sitio del Tecnológico de Morelia. Pues al parecer alguien la vulnero y puso una página con links a descargas de archivos tipo .rar y en el final de la pagina la leyenda “MADE IN CHINA”. Es obvio que es lo que paso aquí, sin embargo no profundizare hasta que la institución solucione este ataque.

Free From MaGnUm-X WTF?

En fin, aquí unas capturas.

Pues como prometí postear todo código que programara en IA, les dejo el primero. Sirve para convertir de inorden a preorden.

)


Lisp es un lenguaje muy loco, cuesta un poco agarrarle la onda. Ya que uno piensa en un problema y ya sabe como resolverlo de manera estructurada, pero con Lisp es otro paradigma.

Walter Lewin es el mejor profesor de física que existe. Tan solo vean el siguiente vídeo.

Es obvio, sus clases son divertidas y sobre todo el tiene amor a la ciencia y a enseñar a sus alumnos. Yo no puedo decir lo mismo en el tecnológico.

Entonces, creo que la fórmula para ser el mejor profesor y que tus alumnos te quieran es… amar tu profesión y amar lo que enseñas…. ahí esta la pasión y es donde fallan la mayoría de nuestros profesores.

Como contaba hace algunas semanas, este semestre es muy aburrido. Ya hice varios exámenes, y me fue muy muy mal xD.

Yo no puedo ser tan ñoño y la verdad nada me motiva aprenderme 60 diapositivas de memoria. ¿Qué les pasa a los profesores?, ¿Qué nunca han llevado cursos de pedagogía?, ¿por que piensan que haciendo exámenes en base a su opinión y haciendo que el alumno se aprenda de memoria textos, el alumno aprenderá mas?.

Yo prefiero que me digan, lee las primeras 100 hojas de este libro y mañana te pregunto lo que entendiste. No que me den 50 hojas y aprenderme términos de memoria(que es calidad, que es requisito, que es gestión de calidad del software, que es la planeacion de proyecto) -_-.

En fin, que aburrido suele ser el Tec. A mi me apagaron la llama, esa que me motiva a conocer todo sobre la informática(no cometas el mismo error que yo y estudia matemáticas :D).

Me parecio interesante el articulo que salio ayer en maestrosdelweb donde explican como pownce puede ser una muy buena herramienta colaborativa.

En resumen, sus puntos a favor son.

* Varias cosas que antes hacíamos por correo electrónico ahora lo envíamos por Pownce, tal como el envío de enlaces y archivos, sobre todo imágenes.
* El poder armar grupos de contactos en Pownce nos permite distribuir muy bien las conversaciones y enviar mensajes solo a quienes nos interesa, por ejemplo tu misma cuenta pública te permite seguir con tus conversaciones de siempre pero para cuestiones de trabajo envías mensajes solo a tus colaboradores sin necesidad de abrir otra cuenta extra.
* Se pueden generar conversaciones centralizadas pues en cada mensaje existe la posibilidad de responder, sin embargo ésta opción tiene unos cuantos defectos que mencionamos más abajo.
* Pownce desarrolló su propio cliente de escritorio bajo Adobe AIR, el cual no se ve limitado por la API del servicio como sucede con los clientes que terceros crearon para Twitter.
* Talvez porque Pownce no sea tan utilizado como Twitter hace que el servicio tenga mejor desempeño, ésto es un punto a favor pues ya todos hemos sufrido las interminables caídas de Twitter que hasta desesperan.
* En Pownce hay diversas opciones para ver los mensajes que hemos enviado y recibido, ésto hace más accesible el buscar algo del pasado, aunque falta un buscador de verdad, pero en nuestro perfil podemos seleccionar el ver todas las notas y respuestas, solo las que nosotros hemos enviado, las que nos han eviado en privado, las de un grupo específico, las notas que tienen links, las que contienen archivos, etc, etc.
* La versión móvil del sitio ha sido bien desarrollada, y tiene todo lo que se necesita.

¿Suena interesante no?, en mi caso tratare de aplicarlo con mis compañeros en los proyectos del tec.

Link: Pownce como herramienta colaborativa